1. Quelle est votre profession? *
E nseignant chercheur
P rofessionel
C adre administratif
E tudiant
2. Quelle est votre tranche d’âge ? *
2 0-30 ans
3 0-40 ans
4 0-50 ans
5 0-60 ans
3. Quelle est votre spécialité scientifique ? *
I nformatique
M athématiques
P hysique
C himie
B iologie
M édecine
M anagement et Qualité
A utomatisme et Robotique
4. Quelle est la troisième langue que vous avez étudié en baccalauréat? *
A nglais
E spagnol
A llemand
5. Est-ce que vous avez suivi des cours d’anglais dans le centre américain? *
o ui
n on
6. si oui, quel est votre dernier niveau?
B egining
I ntermediate
A dvanced
T OEFL
7. Est-ce que vous avez suivi des cours d’anglais dans des centres spécialisés? *
o ui
n on
8. Est-ce que vous avez suivi des cours individuels d’anglais en présentiel? *
o ui
n on
9. Si oui, quelle était la fréquence de cet enseignement en moyenne?
2 heures par semaine
4 h par semaine
6 heures par semaine
9b. Quelle était la durée de ces enseignements en anglais?
3 mois
6 mois
u ne année ou plus
10. Est-ce que vous avez suivi des séminaires ou des cours d’anglais en lignes? *
o ui
n on
11. Si oui, quelle était la fréquence de cet enseignement en moyenne?
2 heures par semaine
4 h par semaine
6 heures par semaine
12. Comment estimez-vous votre niveau général en anglais? *
A 1 Débutant: Aucune connaissance ou très limitée, Aucune compréhension orale
A 2 Élémentaire: Communication avec des structures simples et un vocabulaire réduit, comprend un peu la conversation.
B 1, B2 Intermédiaire: Utilisation de structures de vocabulaire de base et compréhension de conversations claires et peu rapides.
C 1 Intermédiaire: Bon vocabulaire pratique, quelques erreurs, compréhension de la quasi totalité des conversations rapides.
C 2 Intermédiaire: Maîtrise correcte de structure, bonne compréhension et vocabulaire étendu.
D Avancé: Communication aisée utilisant la plupart des structures correctement avec un vocabulaire adéquat et un certain nombre de structures idiomatiques.
13. Est-ce que vous avez un besoin en anglais technique? *
o ui
n on
14. Est-ce que vous pensez que la maitrise du français est suffisant pour le développement de votre carrière professionnelle? *
o ui
n on
15. Est-ce que vous pensez que l’anglais est nécessaire pour le développement de votre carrière professionnelle? *
o ui
n on
16. Est-ce que vous pensez que la non maitrise de l’anglais est un obstacle dans les situations suivantes? *
V ous voulez enseigner un cours en anglais
V ous voulez faire des collaborations avec des structures de recherche anglophones
V ous voulez faire des stages professionnels dans des pays anglophones
V ous voulez publier vos travaux de recherche en anglais
V ous voulez assister à des conférences en anglais
V ous voulez mener des débats scientifiques en anglais
17. Est-ce que vous êtes abonné (vous avez accès) à des revues scientifiques spécialisées en anglais (en format numérique ou papier)? *
o ui
n on
18. Quel est votre langue préférée pour vos communications scientifiques orales? *
F rançais
A nglais
A llemande
A rabe
19. Quel est le nombre moyen de présentations orales que vous réalisez en anglais par an? *
A ucune
E ntre 2 et 5
E ntre 6 et 10
P lus que 10
20. Quel est votre langue préférée pour la rédaction de vos productions scientifiques? *
F rançais
A nglais
A llemand
A rabe
21. Quel est le nombre de documents (articles, rapports, projets, etc.) que vous écrivez en anglais par an? *
A ucun
E ntre 2 et 5
E ntre 6 et 10
P lus que 10
22. Lorsque vous rédigez un article en anglais, est ce que:
V ous le rédigez en français ensuite vous le traduisez
V ous le rédigez en français et quelqu\'un le traduit pour vous
Q uelq’un le rédige pour vous en anglais
V ous le rédigez directement en anglais
23. Est-ce que vous utilisez les traducteurs et les dictionnaires en ligne? *
J amais
P arfois
F réquemment
24. Est ce que vous utilisez des logiciels propriétaires de traduction? *
o ui
n on
25. Quel est votre pourcentage de satisfaction de ces outils? *
j usqu’à 25%
j usqu’à 50%
j usqu’à 75%
j usqu’à 100%
26. Comment jugez-vous votre vocabulaire technique en anglais en rapport avec les domaines scientifique et technique? *
m oins de 25%
5 0%
7 5%
1 00%
27. Comment jugez-vous votre vocabulaire technique en anglais en relation avec les séminaires ou cours que vous enseignez? *
m oins de 25%
5 0%
7 5%
1 00%
28. comment jugez-vous votre vocabulaire technique en anglais en relation avec vos domaines d'activité et de recherche? *
m oins de 25%
5 0%
7 5%
1 00%
29. Si vous lisez un article de recherche en anglais dans votre spécialité une seule lecture et sans traducteurs ni dictionnaires, comment jugez-vous votre degré d’assimilation? *
m oins de 25%
5 0%
7 5%
1 00%
30. Est-ce que vous avez déjà cherché une formation en anglais technique? *
J ’ai cherché mais je n’ai pas trouvé
J ’ai cherché et trouvé
J e n’y ai pas pensé
31. Quel est le budget annuel que vous pouvez allouer pour développer vos compétences en anglais technique? *
A ucun
E ntre 1000 DH et 2000 DH
P lus que 2000 DH
32. Si une formation en anglais technique est destinée à un public de scientifiques. Selon vous, ce public doit être: *
O bligatoirement de même spécialité
D e préférence, de même spécialité
D e toute spécialité scientifique
33. Si vous aviez l’opportunité de participer à une formation en anglais technique, quelles seront vos attentes par rapport à cette formation: *
A méliorer votre pratique orale en anglais technique
A méliorer votre rédaction en anglais technique
S e familiariser plus avec le vocabulaire anglais de votre spécialité
34. Si la vision de cette formation en anglais technique était sous forme d’un ensemble de workshops d’une journée entière organisés sur une durée d’une année. Quelle est la fréquence des workshops que vous estimez convenable? *
U ne fois par mois
U ne fois par 15 jours
U ne fois par semaine
35. Afin de tirer le meilleur profit de cette formation, est ce que vous jugez nécessaire de planifier des activités avec du travail à domicile? *
o ui
n on, le travail sur place suffirait
36. A raison d’un workshop par mois sur une durée d’une année, est ce que vous vous engagez à ne pas abandonner? *
S elon mes contraintes professionnelles
S elon mes contraintes personnelles
S elon les activités proposées dans la formation
J e m’engage
37. Est-ce que vous serez intéressé à accéder à cette formation via une plate forme elearning? *
J e ne suis pas intéressé
J e suis intéressé
J e suis très intéressé
38. Est-ce que vous êtes membre de IEEE? *
o ui
n on
j ’y pense
p as intéressé
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